RIETI电子信息 No.21(2004年12月)

探索女性可以充分发挥作用的社会条件

  早在80年代,日本就通过了《男女雇用机会平等法》,并且出台了一系列措施鼓励女性走出家门。然而,法律的完善和一些外部的支援都没能有效改变日本女性就业难的状况,今天的日本仍然有许多女性返回家庭。11月9日,日本学者聚集东京港区青山,以“探索女性可以充分发挥作用的社会条件”为主题展开讨论。与以往的各种研讨不同,这次讨论不再仅局限于一些劳动市场和子女抚养外部支援问题的探讨,而把讨论深化至女性职业意识教育和就业多样化等对策上。

一、创造夫妇共同分担育儿责任的社会环境

  事业和家庭,是现代女性面临的两难选择。性别角色要求她们承担起生育的责任,而这必然会以一段时间离开职场,技能生疏为代价。尤其在日本,丈夫们的工作时间过长,几乎无法分担养育子女的责任。生孩子变成了女性职业生涯中的一大风险。是不是要孩子就一定要以牺牲母亲自己的事业为代价呢?如果把整个社会繁衍的成本让女性来独自承担,却不给她们以相应援助,女性在现实的劳动市场中就不可能有真正平等的机会。社会,包括丈夫应该如何分担养育子女的责任,成为这次研讨会的一大主题。学者们认为,理想的状态是丈夫缩短工作时间来分担子女教育,妻子也因此能够腾出时间工作。但是要在日本推行类似于北欧的制度,让爸爸们也参与到育儿中来,目前还不现实。这其中首要的问题就是日本企业经营者的思想意识必须转变。

二、创造与性别无关的职业意识教育环境

  90年代以后,日本高中毕业生的就业率急剧下降,女性高中毕业生的典型就业模式“Office Lady”也正在瓦解。“无工作又没上学”的待业女青年不断增加,找到工作的也多是做临时工,始终处于一种不安定的雇用状态。

  在探讨如何改变这一现状时,学者们指出,女性要真正融入职业社会,首先需要改变自身的职业意识,而这个任务需要通过教育来完成,从中学开始就要对她们进行扎实的职业意识教育,让她们认识到社会上有哪些选择,并确定一个适合自己的职业。这些问题如果等到毕业的时候再来考虑就为时过晚了。

  另外,日本女性在高中或大学接受教育时,过去主要是以文学系或家政系为主,但作为职业妇女要想以此为生则相当严峻。与会的专家指出,要想在学校接受的教育有助于今后的就业,就必须学习经济学或数理化方面的知识,女性也应勇于挑战药学系或工学系等领域。这次研讨会上发表的研究成果表明,女性实际在数理化上的智商数相当高,所谓女性不擅长数理化的传统想法并无科学根据。

三、“非正式劳动者骨干化”与女性就业多样化

  日本女性就业的一大特征是女性的就业和其学历呈不相关状态。特别是在完成育儿阶段以后重返职场的女性中,高学历女性趋于少数。这是因为日本的再就业市场多为非正式劳动力市场,辅助性的工作岗位对于高学历女性来说缺乏足够的吸引力。

  然而,由于日本经济长期不景气,企业出于节约人力成本的考虑大量采用非正式员工,并出现了“非正式劳动者骨干化”的趋势,非正式员工在企业中的价值逐渐得到体现。学者们认为,这一趋势对于激发女性的工作积极性,扩大女性就业选择将带来积极影响。因此,国家需要营造新的政策环境来继续推动这一趋势,建立新的企业员工评价体系,并从待遇上保证非正式员工和正式员工之间的平衡。

  虽然日本女性的就业现状不容乐观,也没有可以照搬的经验和立竿见影的特效药。但是,对于将来,研究者认为,少子化形成的劳动力不足必然促使越来越多的工作岗位对女性开放。那么,只要有合理的政策配合,日本的社会必将改变。

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探索女性可以充分发挥作用的社会条件 会议简介
为实现女性能够充分发挥作用的社会需要做什么?(访橘木俊诏)
非正式劳动者的骨干劳动力化及非正式劳动的扩大给女性职业经历带来的影响是什么?(访武石惠美子)
对母亲来说孩子是风险吗?(访本田由纪)
创造出一个与性别无关的、可以充分发挥个性和能力的教育环境(访木村凉子)

2005年1月5日登载