资格与普通教育培训的有效性──对“跳槽”成功产生的效果

　　近年来，个人所付出的人力资源投资的重要性日益提高。本文的目的在于：研究它对个人的收入和“跳槽”（转换职业）究竟产生了怎样的影响？人们认为，教育培训补贴制度缓解了个人进行人力资源投资时的制约因素。本文通过问卷调查，明确了该制度的实际利用情况，通过比较享受补贴者和不享受补贴者的收入来计算该制度的效果。同时，运用某民营人材介绍公司的业务数据来检验“跳槽”过程中“资格”的有效性。分析结果显示了如下事实：
　　（1）我们看到，那些长期失业者和大多数非正规就业者常常被排除在企业内培训的对象之外，他们往往也被排除在享受教育培训补贴的对象之外，尤其是在就业者当中，三十岁以上的女性享受教育培训补贴者的比例与男性相比明显偏低。而且，享受补贴制度的教育培训是为了培养个人的技能，而这种技能可以适用于任何企业。我们通过分析，并未发现它对个人收入会产生影响。换句话说，享受补贴制度的教育培训有可能并未提高个人的工作能力。
　　（2）作为个人进行人力资源投资的结果，资格是向社会展示个人技能水平的一个标志。它虽然对于“内定的跳槽”没有效果，但我们能够发现它对提高书面选拔的合格率是有效的。而且，在信息技术的相关产业中，资格对提高“跳槽”的成功率十分有效。